高考日语课程的弊端

高考选择日语作为外语科目确实存在一些弊端，主要包括以下几点：

专业选择受限

军事、国防、小语种专业部分会要求考生外语语种为英语。

部分大学因师资有限，暂不开设大学日语课程，因此学生仍需选择学习英语修取学分。

虽然教育部高考信息公开平台规定高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，但实际操作中，部分专业如国际经济与贸易、涉外文秘等仍可能因学校要求英语而受限。

学习资源有限

日语的学习资源相对较少，特别是在一些地区，找到合适的教材和辅导资料并不容易。

日语的应用范围比英语要窄，主要在日本及相关的领域，不像英语那么广泛。

学习任务增加

日语高考的学习需要付出更多的时间和精力，特别是在初级阶段，需要不断地练习发音和记忆单词。

学习日语可能会影响其他学科的学习，导致其他学科的成绩受到一定的影响。

学习费用增加

日语高考所需要的费用问题较为明显，不少学员在学习日语方面的收费在20000-40000元之间。

备考时间紧张

对于没有接触过日语的学生来说，他们需要从零开始学起，备考时间相对紧张，可能会面临一定的挑战。

英语学习受影响

选择日语作为高考外语科目，意味着在英语方面的学习将有所缺失，这可能会对学生的后续发展产生一定的影响，特别是在英语授课的大学课程和就业市场上。

适用范围窄

日语的应用范围主要在日本及相关的领域，不像英语那么广泛，这可能会限制学生在未来的职业发展和国际交往。

综上所述，高考选择日语作为外语科目虽然有一定的优势，如对英语成绩较差的学生有优势、对想学设计动漫的学生比较好、对想去日本留学的学生也有一定优势，但其弊端也不容忽视，特别是在专业选择、学习资源、学习任务、学习费用、备考时间、英语学习以及适用范围等方面。因此，学生在选择是否学习日语时，应充分考虑这些因素，做出明智的决策。