倾听老师作文

说说心里话——倾听老师的心灵

作者：汪岷

年级：四年级

内容摘要：作者表达了对语文老师翁老师深深的感激和喜爱。翁老师通过生动的故事教学，激发了学生的学习兴趣，帮助学生们克服学习上的难题。作者感谢老师的悉心教导和无私奉献，认为老师是学习的动力和心灵的慰藉。

聆听老师的教诲

作者：不详

年级：不详

内容摘要：文章通过比喻和象征，强调了倾听的重要性，并将倾听比作清风、阳光和花朵，能够吹散忧虑、温暖心灵、带来希望。作者通过个人的经历和感悟，鼓励读者要倾听老师的教诲，从而获得成长和进步。

自满落后

作者：不详

年级：不详

内容摘要：作者回忆了小学时的一段经历，因为连续几次考出好成绩而变得骄傲自满，上课不专心，作业马虎。一次活动课上，王老师将其叫到操场边，没有批评，反而讲述了“龟兔赛跑”的故事，教导作者要谦虚。作者深感惭愧，并铭记老师的教诲，明白了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。

受用的教诲

作者：不详

年级：不详

内容摘要：作者在文章中回忆了三年初中生活的点点滴滴，感谢老师的轻柔或严厉的话语，这些教诲一直回响在耳畔，帮助自己成长。作者通过具体的事例，展示了老师对自己学习和生活的重要影响。

聆听老师的教诲作文1

作者：不详

年级：不详

内容摘要：文章讲述了作者因为未完成作业而被老师叫到办公室的经历。老师没有严厉批评，而是耐心询问原因，并教导作者要做一个好榜样。作者通过这次经历，明白了无论做什么事情都不能半途而废的道理，并将老师的教诲铭记在心。

聆听老师的教诲作文范文10份