自然教育景观设计名字

明思

理由：

“明”代表明星、明朗，寓意未来希望；“思”指思想、智慧，代表思维能力强，适合教育机构。

图德

理由：

取自蔡元培“以图德育之完成者也”，强调品德教育，培养报效国家之人。

启趣

理由：

“启”代表开启，寓意打开孩子的思维方式；“趣”代表趣味教学，使孩子们更有兴趣参与。

草图

理由：

“草图”常用来形容未来的蓝图和期望，寓意孩子们有目标、有理想。

卓瑞

理由：

“卓”代表卓越，“瑞”代表吉祥和高贵，寓意公司拥有卓越的理念和教案，教育出前程无限的孩子。

寄兴园

理由：

出自杜甫《秋述》，意谓“日交新知，聚于一轩”，适合作为教育机构的名字。

来今雨轩

理由：

同样出自杜甫《秋述》，原意是老朋友下雨仍来，新朋友下雨就不来了，现取其“旧雨来，今雨不来”中的中间三字，意谓“日交新知，聚于一轩”。

爱晚亭

理由：

出自杜牧诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，富有诗意和自然之美。

陶然亭