东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈机制如何？

随着我国高等教育的快速发展，博士研究生教育在人才培养方面发挥着越来越重要的作用。东北大学作为我国知名的高等学府，其在职博士研究生教育质量备受关注。然而，学位论文修改意见反馈机制在提升论文质量方面具有重要意义。本文将针对东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈机制进行探讨。

一、东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈机制现状

东北大学在职博士研究生学位论文评审环节主要包括：选题、开题报告、中期检查、论文预答辩和正式答辩。在论文评审过程中，导师、同行专家和学校相关部门会对论文进行严格审查，提出修改意见。

（1）面对面交流：导师与学生在论文修改过程中进行面对面交流，就论文中的问题进行讨论，提出具体修改建议。

（2）书面意见：导师或同行专家以书面形式对论文进行评价，并提出修改意见。

（3）网络平台：东北大学为在职博士研究生提供了网络平台，学生可以在平台上提交论文，导师和同行专家可以在平台上查看论文并提出修改意见。

东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈周期一般为3个月。在论文修改过程中，导师和同行专家会密切关注论文进展，确保论文质量。

二、东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈机制存在的问题

部分导师或同行专家在论文修改过程中未能及时反馈意见，导致学生无法在规定时间内完成论文修改。

部分导师或同行专家在提出修改意见时，未能针对论文中的具体问题进行深入分析，导致学生难以把握修改方向。

目前，东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈主要依靠导师和同行专家，缺乏多元化的反馈渠道。

三、优化东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈机制的对策

（1）明确修改意见反馈时间：规定导师和同行专家在论文修改过程中应在规定时间内反馈意见。

（2）细化修改意见内容：要求导师和同行专家在提出修改意见时，针对论文中的具体问题进行深入分析，提高修改意见的针对性。

（1）设立论文修改意见反馈平台：鼓励学生通过网络平台提交论文，并邀请导师和同行专家在平台上进行反馈。

（2）建立论文修改意见反馈邮箱：学生可以将论文发送至指定邮箱，导师和同行专家在收到邮件后及时反馈意见。

（1）定期举办论文评审和修改意见反馈培训，提高导师和同行专家的评审水平。

（2）邀请国内外知名专家担任论文评审和修改意见反馈指导，为学生提供高质量的论文修改意见。

（1）设立论文修改意见反馈监督小组，对论文修改意见反馈过程进行监督。

（2）定期对导师和同行专家的论文修改意见反馈工作进行考核，确保论文修改意见反馈质量。

四、总结

东北大学在职博士研究生学位论文修改意见反馈机制在提升论文质量方面具有重要意义。针对现有机制存在的问题，应从完善制度、丰富渠道、加强培训和建立监督机制等方面入手，优化论文修改意见反馈机制，为我国博士研究生教育发展提供有力支持。