学校文化景观设计类型
学校文化景观设计的类型可以归纳为以下几种：
由人类有意设计和建筑的景观 ：这类景观包括出于美学原因建造的园林和公园景观，它们经常与宗教或其他纪念性建筑物或建筑群有联系。有机进化的景观：
这类景观产生于最初始的社会、经济、行政以及宗教需要，并通过与周围自然环境的相联系或相适应而发展到目前的形式。包括残遗物（或化石）景观和持续性景观。
关联性文化景观：
这类景观以与自然因素、强烈的宗教、艺术或文化相联系为特征，而不是以文化物证为特征，被列入《世界遗产名录》。
校园景观设计类型
出入口设计：
具有装饰性、审美性和特色性，通常留有较大的空间广场，可布置花坛、树木、喷泉、景墙等。
道路绿化设计：校园主干道设有人行道，行道树种植于人行道外侧，形成绿化景观，提供舒适的步行环境。
纪念性广场或雕塑环境的绿化设计：采用大片草坪和规整的花坛形成块面绿化色彩来衬托纪念物或雕塑，营造庄重、肃穆的氛围。
生活区绿化设计：注重学生宿舍区的绿化，考虑植物的种植和配置，为学生提供宜居、舒适的生活环境。
公共开放绿地和广场开放空间：可进行多种礼仪性活动，通过设计雕塑、小品、植物、铺装等体现校园的文化特色和生活。