取消艺考，2019高考改革对艺术生综合素质有何要求？

近年来，我国教育部门针对高考改革不断出台新政策，其中取消艺考成为一大亮点。2019年高考改革对艺术生综合素质提出了更高的要求。本文将深入剖析这一改革，探讨取消艺考后，艺术生在综合素质方面应具备哪些能力。

一、艺术素养的提升

取消艺考意味着艺术生不再需要通过专业的艺术考试来进入大学。因此，艺术生在入学前应具备扎实的艺术素养。这包括对艺术史、艺术理论、艺术鉴赏等方面的了解。例如，在报考艺术类院校时，考生需具备一定的绘画、音乐、舞蹈等艺术技能，同时还要对艺术作品进行深入分析和解读。

二、创新能力的培养

艺术生在综合素质方面应具备较强的创新能力。这要求他们在学习过程中，不仅要掌握基本的艺术技能，还要勇于尝试新的艺术形式和创作手法。例如，在音乐创作中，艺术生应具备独立创作歌曲、编曲的能力，同时还要关注音乐与时代发展的结合。

三、沟通能力的锻炼

艺术生在综合素质方面还应具备良好的沟通能力。这包括与同学、老师、家长以及社会各界的沟通。例如，在参加艺术实践活动时，艺术生需要与团队成员共同探讨创作思路，与观众分享艺术心得。

四、团队协作能力的提升

艺术生在综合素质方面还应具备较强的团队协作能力。这要求他们在学习、创作过程中，能够与团队成员相互配合，共同完成艺术作品。例如，在戏剧表演中，演员需要与导演、舞美、灯光等工作人员紧密合作，才能呈现出完美的舞台效果。

五、社会实践能力的锻炼

艺术生在综合素质方面还应具备一定的社会实践能力。这包括参与社会公益活动、志愿服务等。例如，在参与社会实践活动时，艺术生可以深入了解社会现实，将艺术创作与社会需求相结合。

总之，取消艺考后，艺术生在综合素质方面应具备以下能力：艺术素养、创新能力、沟通能力、团队协作能力和社会实践能力。这些能力的提升，将有助于艺术生在未来的学习和工作中取得更好的成绩。