联考MBA与MBA师资力量有何区别？

随着我国经济的快速发展，越来越多的职场人士选择攻读MBA学位，以提高自己的综合素质和竞争力。目前，我国MBA教育主要有两种形式：联考MBA和非联考MBA。这两种MBA在师资力量方面存在一定的差异，本文将就联考MBA与MBA师资力量的区别进行详细分析。

一、联考MBA师资力量特点

联考MBA的师资力量主要由高校教师和行业专家组成。这些教师通常具有博士学位，具备丰富的教学经验和实践经验。在高校任职期间，他们承担着教学、科研和社会服务等多重任务，因此教师队伍相对稳定。

联考MBA依托高校的教学资源，为学生提供丰富的教学资料和学术交流平台。这些教学资源包括图书、期刊、数据库、实验室等，有助于学生拓展知识面，提高综合素质。

联考MBA的课程设置较为系统，涵盖了经济学、管理学、市场营销、人力资源、财务管理等多个领域。教师们根据课程要求，结合自身研究领域，为学生提供高质量的教学内容。

联考MBA的师资力量在教学中注重培养学生的实践能力。教师们通过案例分析、企业参观、实习实训等方式，让学生将理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际操作能力。

二、非联考MBA师资力量特点

非联考MBA的师资力量相对多元化，除了高校教师和行业专家外，还包括企业高管、政府部门官员等。这种多元化的师资队伍有助于学生从不同角度了解行业动态，拓展视野。

非联考MBA的师资力量在教学中更注重实战性。教师们结合自身实践经验，为学生提供具有针对性的教学案例，让学生在短时间内掌握实际操作技能。

非联考MBA的师资力量在教学中注重个性化指导。教师们根据学生的需求和特点，制定个性化的学习计划，帮助学生提高学习效果。

非联考MBA的师资力量在教学中强调国际化视野。教师们通过国际交流、海外实习等方式，让学生了解国际市场、国际规则，提高学生的国际竞争力。

三、联考MBA与MBA师资力量区别

联考MBA的师资力量主要来自高校，具备较高的学术背景和教学经验；而非联考MBA的师资力量则更注重实战性和多元化，包括企业高管、政府部门官员等。

联考MBA的教学方式较为传统，注重理论知识的传授；而非联考MBA的教学方式更加灵活，注重实战性和个性化指导。

联考MBA的课程设置较为系统，涵盖多个领域；而非联考MBA的课程设置则更加灵活，根据学生需求和行业特点进行调整。

联考MBA依托高校的教学资源，为学生提供丰富的教学资料和学术交流平台；而非联考MBA则更注重实战性教学，为学生提供实际操作技能培训。

总之，联考MBA与MBA在师资力量方面存在一定的差异。考生在选择MBA项目时，应根据自身需求和职业规划，综合考虑师资力量、教学方式、课程设置等因素，选择最适合自己的MBA项目。