长沙EMBA班如何培养学生的社会责任感？

随着社会经济的快速发展，企业竞争日益激烈，企业家和管理者不仅需要具备卓越的商业能力，还应该具备强烈的社会责任感。长沙EMBA班作为培养高级管理人才的重要基地，如何培养学生的社会责任感成为了一个亟待解决的问题。本文将从以下几个方面探讨长沙EMBA班如何培养学生的社会责任感。

一、强化社会责任意识教育

长沙EMBA班在课程设置上，应增加社会责任相关课程，如企业伦理、可持续发展、企业社会责任等。通过这些课程的学习，使学生认识到企业社会责任的重要性，培养其社会责任意识。

举办各类校园文化活动，如环保知识竞赛、公益讲座、志愿服务等，让学生在实践中体验社会责任，增强社会责任感。

二、注重实践教学

长沙EMBA班应加强与企业的合作，为学生提供丰富的实习机会。在实习过程中，学生可以深入了解企业社会责任实践，培养自己的社会责任感。

通过分析国内外企业社会责任案例，让学生了解企业社会责任的具体实践，激发学生关注社会责任的热情。

三、强化师资队伍建设

长沙EMBA班应引进具有丰富社会责任实践经验、高度社会责任感的教师，为学生树立榜样。

定期组织教师参加社会责任培训，提高教师对社会责任的认识，使其在教学中能够更好地引导学生树立社会责任意识。

四、营造良好的校园氛围

通过校园广播、海报、微信公众号等渠道，宣传企业社会责任理念，营造关注社会责任的校园氛围。

设立企业社会责任奖学金，鼓励学生在学习和生活中积极践行社会责任。

五、建立社会责任评价体系

根据企业社会责任相关理论和实践经验，制定一套科学、合理的评价标准。

对学生的社会责任表现进行定期评估，将其纳入学生的综合素质评价体系。

六、加强与企业的合作

长沙EMBA班应与企业建立产学研合作平台，共同开展企业社会责任研究、培训、实践活动。

组织学生参观具有社会责任感的企业，与企业员工进行交流，了解企业社会责任实践。

总之，长沙EMBA班在培养学生社会责任感方面，应从课程设置、实践教学、师资队伍建设、校园氛围营造、评价体系建立以及与企业合作等方面入手，全面提升学生的社会责任感。只有这样，才能培养出既具备商业能力，又具有强烈社会责任感的高级管理人才，为我国经济社会发展贡献力量。