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mem与mba在课程设置上有哪些创新点？

随着经济的发展和社会的进步，我国高等教育领域对管理人才的培养越来越重视。在众多管理类课程中，MEM（Master of Engineering Management）和MBA（Master of Business Administration）是两个备受关注的学位项目。它们在课程设置上各有特色，以下将从几个方面探讨MEM与MBA在课程设置上的创新点。

一、MEM课程设置创新点

跨学科融合

MEM课程设置注重跨学科融合，旨在培养既懂工程技术又具备管理能力的复合型人才。课程内容涉及工程管理、项目管理、质量管理、供应链管理等多个领域，使学生能够在实际工作中运用多学科知识解决复杂问题。

工程背景下的管理

MEM课程强调工程背景下的管理，注重培养学生的工程思维和创新能力。课程设置中，工程类课程占比较大，如工程经济学、工程项目管理、系统工程等，使学生能够深入了解工程领域的发展趋势和市场需求。

实践性强

MEM课程注重实践教学，课程设置中包含大量的案例分析、企业实习、项目实践等环节。通过这些实践活动，学生能够将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。

国际化视野

MEM课程设置中，部分课程采用双语教学，旨在培养学生的国际化视野。此外，学校还与国外知名高校开展合作交流，为学生提供海外学习、实习的机会。

二、MBA课程设置创新点

案例教学

MBA课程设置强调案例教学，通过分析实际企业案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力。这种教学方式有助于学生将理论知识与实际应用相结合，提高实战能力。

个性化课程体系

MBA课程设置注重个性化，学生可以根据自己的兴趣和职业发展需求选择课程。学校通常提供多个方向的课程模块，如市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等，以满足不同学生的需求。

企业导师制度

MBA课程设置中，学校会为学生配备企业导师，帮助学生了解行业动态、拓展人脉资源。企业导师通常会结合自身工作经验，为学生提供职业规划和求职指导。

国际化课程与交流

MBA课程设置中，部分课程采用双语教学，同时学校还会组织学生参加国际交流项目，如海外游学、国际学术会议等，拓宽学生的国际视野。

三、MEM与MBA课程设置的异同

相同点

MEM与MBA课程设置都强调培养学生的综合素质，注重理论与实践相结合。此外，两者都注重国际化视野的培养，为学生提供海外学习、实习的机会。

不同点

（1）学科背景：MEM课程更注重工程背景，MBA课程更注重商业背景。

（2）课程设置：MEM课程在工程类课程方面占比更大，MBA课程在商业类课程方面占比更大。

（3）培养目标：MEM课程旨在培养既懂工程技术又具备管理能力的复合型人才，MBA课程旨在培养具备商业管理知识和技能的高级管理人才。

总之，MEM与MBA在课程设置上各有创新点，旨在培养适应社会发展需求的高素质管理人才。随着我国经济社会的不断发展，这两个学位项目将发挥越来越重要的作用。