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2017年在职MBA课程设置是否注重财务知识？

随着经济的发展和商业环境的日益复杂，财务知识在企业管理中的重要性日益凸显。在职MBA课程作为提升企业管理者综合素质的重要途径，其课程设置自然也受到了广泛关注。本文将针对2017年在职MBA课程设置，探讨其是否注重财务知识。

一、2017年在职MBA课程设置概述

2017年的在职MBA课程设置主要包括以下几个方面：

商业管理基础课程：如战略管理、市场营销、组织行为学等，旨在为学生提供全面的管理理论框架。
专业方向课程：根据学生的兴趣和职业发展需求，设置如金融、市场营销、人力资源、供应链管理等专业方向课程。
跨学科课程：如数据分析、创新与创业、国际商务等，旨在培养学生的跨学科思维和全球视野。
实践环节：包括企业实习、案例分析、项目管理等，使学生将所学理论知识应用于实际工作中。

二、财务知识在在职MBA课程中的地位

财务知识在在职MBA课程中占据重要地位，主要体现在以下几个方面：

财务知识是企业管理的基础：企业管理的核心目标是实现经济效益最大化，而财务知识是实现这一目标的基础。在职MBA课程设置中，财务知识的学习有助于学生掌握企业财务状况、财务决策和财务分析等基本技能。
财务知识有助于提升企业竞争力：在激烈的市场竞争中，企业需要具备强大的财务实力。在职MBA课程中的财务知识学习，使学生能够为企业提供有力的财务支持，提升企业竞争力。
财务知识有助于培养学生的全局观念：财务知识不仅涉及企业内部管理，还涉及企业外部环境。在职MBA课程中的财务知识学习，有助于学生从全局角度审视企业问题，提高决策能力。

三、2017年在职MBA课程设置中财务知识的体现

财务管理课程：2017年在职MBA课程设置中，财务管理课程是核心课程之一。该课程涵盖了财务报表分析、财务决策、资本结构、成本管理、预算管理等内容，使学生掌握企业财务管理的核心技能。
财务分析课程：财务分析课程旨在培养学生运用财务指标分析企业财务状况的能力。课程内容包括财务比率分析、现金流量分析、盈利能力分析等，使学生能够对企业财务状况进行深入剖析。
跨学科课程中的财务知识：在职MBA课程中的跨学科课程，如数据分析、国际商务等，也融入了财务知识。例如，数据分析课程中涉及到的财务数据分析方法，国际商务课程中的跨国公司财务管理等。
实践环节中的财务知识：在职MBA课程中的实践环节，如企业实习、案例分析等，都要求学生运用财务知识解决实际问题。这有助于学生将所学财务知识应用于实际工作中，提高解决实际问题的能力。

四、结论

2017年在职MBA课程设置充分体现了对财务知识的重视。通过财务管理、财务分析、跨学科课程和实践环节的学习，学生能够掌握企业财务管理的核心技能，为企业发展提供有力支持。在未来的企业管理中，财务知识的重要性将愈发凸显，因此，在职MBA课程设置中注重财务知识的学习，对于培养具备全面素质的企业管理者具有重要意义。