工商管理学硕士在职MBA课程设置是否注重国际视野拓展？

随着全球化的深入发展，企业对于具有国际视野和跨文化沟通能力的管理人才的需求日益增长。在我国，越来越多的在职人员选择攻读工商管理学硕士（MBA）课程，以提升自身的竞争力。那么，在职MBA课程设置是否注重国际视野拓展呢？本文将从以下几个方面进行分析。

一、课程设置体现国际视野

在职MBA课程设置中，许多院校都聘请了具有海外留学背景或国际工作经验的教授担任授课教师。这些教师不仅具备丰富的理论知识，而且能够将国际先进的管理理念和实践经验传授给学生，从而拓宽学生的国际视野。

在职MBA课程体系通常包括以下几类课程：

（1）核心课程：如战略管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理等，这些课程旨在培养学生的基本管理能力。

（2）专业课程：根据学生的兴趣和职业发展方向，设置相应的专业课程，如国际商务、跨国公司管理、国际贸易、国际金融等。

（3）选修课程：包括跨文化管理、全球治理、国际组织与外交、国际关系等，旨在拓宽学生的国际视野。

许多在职MBA课程设置了海外游学、国际交换生、国际学术会议等国际交流项目，让学生有机会亲身体验不同国家的文化、经济、政治环境，提升跨文化沟通能力。

二、实践教学注重国际视野

在职MBA课程设置中，案例分析是培养学生国际视野的重要手段。教师会引入大量国际企业的案例，让学生从不同角度分析问题，培养学生的国际思维。

许多在职MBA课程与国内外知名企业建立了合作关系，为学生提供实习、实训、项目合作等机会，让学生在实践中提升国际视野。

在职MBA课程鼓励学生参加国际竞赛，如国际MBA案例大赛、国际创业大赛等，通过竞赛培养学生的创新思维和国际竞争力。

三、结论

综上所述，在职MBA课程设置在注重学生理论知识学习的同时，也高度重视国际视野的拓展。通过国际化师资队伍、国际化课程体系、实践教学等方面的设置，旨在培养具有国际视野和跨文化沟通能力的优秀管理人才。因此，在职MBA课程对于提升学生的国际竞争力具有重要意义。