幼儿园教师试讲小蚂蚁

幼儿园教师试讲小蚂蚁

幼儿园教师试讲《小蚂蚁》可以参考以下教案：

教学目标

认知目标：

理解儿歌《小蚂蚁搬豆》的内容，知道蚂蚁搬豆的方法。

技能目标：

学会朗诵儿歌《小蚂蚁搬豆》，并能进行儿歌仿编。

情感目标：

体验儿歌韵律的趣味性，乐于参与儿童诗歌活动。

教学准备

儿歌录音：

准备儿歌《小蚂蚁搬豆》的录音，供幼儿聆听。

头饰道具：

准备蚂蚁头饰，让幼儿扮演小蚂蚁。

场景布置：

布置三个蚂蚁洞穴，并用小垫子和绿布制作三粒豆作为道具。

教学过程

导入部分

律动引入：教师利用律动《小蚂蚁快快爬》吸引幼儿兴趣。

提问引导：询问幼儿对蚂蚁的了解，以及它们搬动重物的能力。

学习儿歌

有感情朗诵：教师有表情地朗诵儿歌两遍，幼儿边听边记忆。