糖果有多少幼儿园
糖果有多少幼儿园
当前问题似乎缺少一些上下文信息，不过根据提供的信息，我可以给出一个关于幼儿园大班数学教案《糖果有多少》的概要。
教学目标
认知目标
让幼儿理解并运用数数的方法。
通过实物操作，感知糖果的数量。
技能目标
培养幼儿的观察能力、动手操作能力和基本的数学思维能力。
学习估计10-30以内物体的数量。
学习运用多种数数方法（如两个两个数、五个五个数）对30以内物体的数量正确计数并确定总数。
情感目标
激发幼儿对数学的兴趣。
培养合作、分享的良好品质。
教学重点与难点
重点：
通过实物操作，感知糖果的数量，并能用语言表达。
难点：
培养幼儿的观察能力，让他们能够准确地数出糖果的数量。
教学准备
教具：四色托盘（分别装有不同数量的糖果）、标记卡、记录单。