教育研究论文体例

教育研究论文体例

教育研究论文的体例通常根据研究内容、研究方法以及获取资料的不同而有所区别。以下是教育研究论文的三种主要体例及其特点：

直接研究、获取第一手资料为主

论文类型：教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告、教育测量报告等。

特点

研究对象和研究过程需详细描述，以便他人进行验证或深入研究。

格式要求规范，以反映研究工作的特征。

研究间接的第二手资料为主

论文类型：教育史论文、教育基础理论研究论文等。

特点：侧重于对已有文献的分析和理论探讨。

一般结构

文题：

简明扼要地概括研究主题。

作者姓名：列出所有作者。

摘要：简要介绍研究目的、方法、结果和结论。

关键词：列出反映论文主题的几个关键词。

正文