高中教学常规要求

高中教学常规要求

高中教学常规要求主要包括以下几个方面：

教学计划

教师应在集体备课的基础上，认真制定每学期的教学计划。

教学计划应包含对学生和教科书情况的分析、学期教学目标、教学进度、改进教学的措施、教学中应注意的问题、教学业务学习及相关教学活动的安排（如测验、课外活动、竞赛、讲座等）、教改实验和课题研究计划等。

备课

集体备课：

实施“三步一导”的集体备课模式，即先个人备课，再集体备课，最后再个人备课。

集体备课要做到“一个结合”、“两个发挥”、“三定四统一”，即结合集体备课和个人备课；发挥骨干教师的作用，发挥集体的智慧和优势；确定时间、内容和主备人；统一进度、重点、练习题和单元诊断检测题。

个人备课：

教师要做到“五备”、“五精”，即备课标、备考纲、备教材、备学案、备学生，精心确定教学目标，组织教学内容，编制题目，运用教学策略，优化学案。

青年教师必须写出详实的教案，重点放在对课标和考纲的研究、重点的落实和疑难点的突破点拨上，指导学法。

上课

精讲精练：

讲练结合，突出重点，做到“三不讲”、“三必讲”、“三个到位”。

不讲学生已掌握的内容，不讲学生不会的内容，不讲学生已经会的内容；必讲核心问题、思路方法和疑点问题；训练到位，点评到位，纠错到位。

作业批改