复旦MBA2020课程体系如何培养学生的战略思维？

复旦MBA2020课程体系在培养学生战略思维方面有着独特的优势。以下将从课程设置、教学方法、实践平台和师资力量四个方面详细阐述。

一、课程设置

复旦MBA2020课程体系中，战略管理课程占据重要地位。该课程旨在培养学生掌握战略制定、实施与评估的全过程，提高学生战略思维能力。课程内容包括企业战略分析、竞争战略、蓝海战略、战略实施与控制等，帮助学生构建系统的战略思维框架。

复旦MBA2020课程体系注重跨学科知识的融合，为学生提供丰富的选修课程。这些课程涵盖经济学、管理学、心理学、社会学等多个领域，有助于学生从不同角度审视企业战略问题，培养全面、多维的战略思维。

复旦MBA2020课程体系注重实践性教学，设置了一系列实践性课程，如案例教学、沙盘模拟、企业参访等。这些课程使学生能够将理论知识应用于实际情境，提高战略思维能力。

二、教学方法

复旦MBA2020课程体系采用案例教学法，通过分析真实企业案例，引导学生思考战略问题。案例教学有助于学生将理论知识与实际相结合，提高战略思维能力。

沙盘模拟课程是复旦MBA2020课程体系的一大特色。学生通过参与模拟企业运营，亲身体验企业战略制定、实施与评估的全过程，培养战略决策能力。

复旦MBA2020课程体系鼓励学生参与小组讨论，通过团队合作解决实际问题。这种教学方法有助于培养学生的沟通能力、团队协作能力和战略思维能力。

三、实践平台

复旦MBA2020课程体系定期组织学生参访知名企业，让学生亲身感受企业战略实施过程，了解企业战略成功的关键因素。

复旦MBA与多家企业合作开展项目，为学生提供实践机会。这些项目涉及企业战略规划、市场营销、人力资源管理等多个领域，有助于学生将所学知识应用于实际工作中。

复旦MBA为学生提供创业孵化器，支持学生创业。在孵化器中，学生可以接触到创业资源，学习创业知识，提高战略思维能力。

四、师资力量

复旦MBA2020课程体系拥有一支高素质的师资队伍。教师们具备丰富的实践经验，能够将理论知识与实际相结合，为学生提供高质量的教学服务。此外，复旦MBA还邀请国内外知名企业家、学者担任客座教授，为学生提供更多学习机会。

总之，复旦MBA2020课程体系在培养学生战略思维方面具有显著优势。通过深化战略管理课程、拓展跨学科知识、强化实践性课程、创新教学方法、搭建实践平台和打造优秀师资队伍，复旦MBA致力于培养具有战略思维能力的优秀人才。