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复旦大学在职MBA课程是否注重创新思维培养？

复旦大学在职MBA课程一直以来都是国内MBA教育领域的佼佼者，其课程设置和教学方法都备受关注。在当今社会，创新思维已经成为企业竞争的重要武器，因此，很多在职MBA课程都将创新思维培养作为重要目标。那么，复旦大学在职MBA课程是否注重创新思维培养呢？本文将从课程设置、教学方法、师资力量等方面进行分析。

一、课程设置

复旦大学在职MBA课程在课程设置上注重创新思维培养。课程体系分为基础课程、核心课程和选修课程三个层次。其中，基础课程主要包括市场营销、财务管理、战略管理等，旨在帮助学生掌握企业运营的基本知识。核心课程则包括创新与创业管理、商业模式创新、创新管理实践等，重点培养学生的创新思维和创业能力。选修课程则根据学生的兴趣和需求，提供丰富的创新方向课程，如人工智能、大数据、物联网等。

创新与创业管理：该课程旨在培养学生的创新精神和创业能力，通过案例分析、实战演练等方式，让学生了解创新思维的产生、发展和应用，掌握创业项目的评估、策划和实施。
商业模式创新：该课程从商业模式的角度，引导学生分析企业如何通过创新实现价值创造，培养学生的商业模式设计能力。
创新管理实践：该课程以实际企业案例为背景，让学生在实践中掌握创新管理的方法和技巧，提高创新能力。

二、教学方法

复旦大学在职MBA课程在教学方法上注重创新思维培养。以下是一些具体的教学方法：

案例教学：通过分析国内外知名企业的创新案例，让学生了解创新思维在实际中的应用，提高学生的分析能力和解决问题的能力。
小组讨论：在课堂上，教师会组织学生进行小组讨论，鼓励学生从不同角度思考问题，培养学生的团队协作能力和创新思维。
项目实战：课程设置中包含多个项目实战环节，让学生在实际操作中锻炼创新思维，提高解决问题的能力。
访问企业：组织学生参观知名企业，了解企业创新实践，拓宽学生的视野。

三、师资力量

复旦大学在职MBA课程的师资力量雄厚，教师队伍中既有理论造诣深厚的学者，也有实践经验丰富的企业家。这些教师在教学过程中，注重培养学生的创新思维，以下是一些具有代表性的教师：

李教授：长期从事创新管理研究，发表多篇学术论文，曾为多家企业提供创新管理咨询服务。
张教授：曾任某知名企业高管，具有丰富的企业管理经验，擅长将理论知识与实际案例相结合。
刘教授：在商业模式创新领域有深入研究，曾为多家企业提供商业模式设计服务。

总之，复旦大学在职MBA课程在创新思维培养方面具有明显的优势。通过课程设置、教学方法和师资力量的结合，为学生提供了良好的创新思维培养环境。对于希望在职场中提升创新能力、实现职业发展的在职人士来说，复旦大学在职MBA课程无疑是一个不错的选择。