对手作文开头

对手作文开头可以从多个角度进行切入，以下是一些可能的开头方式：

引入对手的概念

对手就是对手，他们与我们有着相当或超过我们的才能，在同一片领域里竞相追赶、逐鹿中原。他们是我们争夺到达成功彼岸的游轮船票的人，是我们一起狂奔向胜利终点的人，也是我们一同向希望之塔塔顶奋进的人。有时，因为他们的存在，我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。

通过具体事例引出对手

余丛希，一个笑起来像两个月牙、有两个小酒窝的女孩，汉听的分数次次比我高，让我十分羡慕甚至有些嫉妒。心想：难道她天生就注定比我优秀吗？不可能，我一定要努力超过她。于是，我发愤图强，每天都反复听写，记住了再记，却还是和余丛希有一定的距离。最终，在一次语文考试，我以99的高分超过了她，我简直不敢相信，但是，心里却比吃了蜜还甜。

从对手的积极作用角度

对手是一种力量，激励我们走向精益求精的境界。正如百度掌门人李彦宏，他正是在拓荒中击败一个又一个对手后而问鼎中文搜索之王的。百度得以在互联网屹立不倒，很大的功劳也有他的对手Google的。作为全球最大搜索引擎的Google，它也想在中国搜索引擎分一杯羹，百度作为那个时侯中国数一数二的搜索引擎，当然也成为了Google的目标，李彦宏后来也说，他要感谢Google给了他很大的压力，让他不敢放松，谨慎地面对一个又一个的对手，才得一在残酷互联网中生存下来。

从对手的激励作用角度

对手不仅会和自己竞争还能成为激励自己前进的动力，所以对手是十分重要的，他不仅能使我们有目标，而且可以克服困难，取得最后的成功。每个人都会遇到对手，而且不止一个，他们可能不是人，可能是一件事，他们会带给我们不同麻烦和困难，但最终会被我们打败或克服。

从对手的对比角度

现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。

这些开头方式可以根据具体的作文主题和情感表达进行选择或组合，以达到最佳的效果。