在职人员报考工商管理博士有哪些培养目标？

在职人员报考工商管理博士，是为了进一步提升自身的管理能力和学术水平，为职业生涯的持续发展奠定坚实基础。本文将从培养目标、课程设置、实践能力、创新能力等方面，对在职人员报考工商管理博士的培养目标进行详细阐述。

一、培养目标

在职人员报考工商管理博士，旨在提升其管理能力。通过系统学习，学员将掌握现代企业管理理论、方法和实践，具备全局观念、战略思维和决策能力，能够在企业中担任高级管理职位。

工商管理博士课程设置丰富，涵盖经济学、管理学、法学、心理学等多个学科。学员通过学习，将掌握扎实的理论基础，为实际工作提供有力的理论支撑。

在职人员报考工商管理博士，有机会接触到国际前沿的管理理念和实践经验。通过交流与合作，学员将拓展国际视野，提升跨文化沟通能力。

工商管理博士培养注重创新能力的培养。学员在研究过程中，将学会运用科学方法发现问题、分析问题、解决问题，具备较强的创新意识和创新能力。

在职人员报考工商管理博士，将有机会参与到各类团队项目，与不同背景的学员共同学习、交流。这有助于培养学员的团队协作精神，提升团队领导能力。

二、课程设置

工商管理博士的核心课程包括微观经济学、宏观经济学、市场营销、财务管理、组织行为学、战略管理等。这些课程旨在为学员奠定扎实的理论基础。

根据学员的研究方向，设置专业课程。如：人力资源管理、企业战略与竞争、企业伦理与社会责任等。

工商管理博士课程设置注重实践，包括案例教学、企业实习、研究方法等。学员通过实践，将所学知识运用到实际工作中。

三、实践能力

在职人员报考工商管理博士，将参与案例分析，学会运用理论知识分析实际问题，提高解决问题的能力。

工商管理博士培养注重实践，学员将有机会到企业进行实习，了解企业运营状况，提升实践能力。

在职人员报考工商管理博士，将学习研究方法，学会运用科学方法进行研究，为实际工作提供理论支持。

四、创新能力

工商管理博士培养注重创新思维的培养，学员将通过学习，学会从不同角度思考问题，提出创新性观点。

在职人员报考工商管理博士，将有机会参与到创新项目，通过实践提升创新能力。

学员在研究过程中，将形成创新成果，如论文、专著等，为学术界和企业界提供有价值的研究成果。

总之，在职人员报考工商管理博士，旨在提升自身的管理能力、丰富理论知识、拓展国际视野、增强创新能力和培养团队协作精神。通过系统学习与实践，学员将具备高级管理人才所需的综合素质，为职业生涯的持续发展奠定坚实基础。