高中课程设置

高中课程设置通常包括以下几类：

国家统一设置，学生必须全部修习。

包括语文、数学、外语（英语、日语、法语等）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术等。

一般在高一至高二上学期完成。

国家统一设置，满足学生升学就业基本需要。

学生可以在一定范围内选择。

包括国家统一设置的拓展、提高、整合性课程和地方或学校开发的课程。

学生根据兴趣和需要修习，满足个性化发展特殊需要。

包括课题研究、项目设计等。

通过考察探究、社会服务、职业体验等方式实施。

包括素质教育课程，如体育、音乐、美术、信息技术、通用技术等。

一般在高一和高二开设，高三很少。

高中课程设计遵循全面性、选择性和科学性原则，旨在促进学生全面发展，注重知识、技能、情感态度与价值观的均衡培养。