南京好的小学教育论文

南京好的小学教育论文

南京的教育系统在近年来取得了显著成就，特别是在小学教育领域。南京市金陵小学在江苏省中小学教师第36届“教海探航”征文竞赛中表现突出，获得了24篇奖项，包括一等奖8篇、二等奖13篇和三等奖3篇，创下了该赛事的新高。这些成就不仅彰显了金陵小学在教育科研方面的实力，也反映了教师们在教学创新和教育实践中的不懈追求。

金陵小学教育成就

教师获奖情况：

金陵小学教师在“教海探航”征文竞赛中获奖24篇。

获得一等奖8篇，二等奖13篇，三等奖3篇。

教育研究案例：

曹静老师的《联结·开放·融通：‘完整学习’视域下小学数学空间量感培养的实践研究》。

顾冰老师的《浇灌‘积极’的养分，锻造‘耐挫’的钢骨——积极心理学视域下学生耐挫力培养的策略探索》。

教育论文要求

内容要求：

思考基础教育领域问题。

理解课程改革及课程建设。

探讨学科教学方法。

形式要求：

论文。

研究报告。

经验总结。

写作要求：

论文应具有科学性、创新性和实用性。

贴近日常教育教学工作。